Поздравляем призера научной конференции «Сигма»
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 17 Декабрь 2019
- Просмотров: 682
Ежегодно Дворец творчества детей и молодёжи г. Нальчик проводит Республиканскую конференцию научного объединения учащихся «Сигма», с целью популяризации научных знаний, развития интереса и понимания значимости исследовательской работы среди учащихся.
Обучающийся детского объединения «Белая ладья» Ковальский Степан под руководством педагога дополнительного образования ЦДТ Бреденко Елены Васильевны подготовил и достойно защитил свою исследовательскую работу «Шахматы – гимнастика для ума» в секции «Психология. Педагогика» и занял призовое 3 место. Соперниками Степана были учащиеся 5-6 классов, которые представляли свои исследовательские проекты. Темы проектов учащиеся подготовили заранее, пройдя заочный этап. Какие же были интересные исследовательские работы у ребят!
На конференции освещались разные темы о правах ребёнка в различных жизненных ситуациях, о страхах и фобиях современного человека, о влиянии СМИ на речь школьников. Также участники познакомились с магией цвета и влиянием почерка на характер человека, с причинами социальной запущенности в подростковой среде.
Некоторые проекты, в том числе и Степана, сопровождались зрелищной яркой презентацией.
Ребята волновались, переживали, но на вопросы экспертов отвечали уверенно. Для Степана это было первое серьёзное мероприятие. Его выступление было достойным и интересным.
Всем победителям и призерам конференции организаторы вручили грамоты и пожелали юным исследователям новых интересных и полезных открытий.
Мы поздравляем Степана и его научного руководителя, с заслуженной наградой!
Е. В. Бреденко, педагог дополнительного образования
Учащаяся Центра детского творчества достойно выступила в финале Республиканского конкурса
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 10 Декабрь 2019
- Просмотров: 672
7 декабря 2019 года на базе ГБУ ДО «Эколого-биологический центр» в г. Нальчик состоялся финальный этап Республиканского конкурса «Мой край-Кабардино-Балкария», целью которого являлось воспитание у детей и подростков ценностного отношения к природе и культурному наследию родного края. В номинации «Эко-символ моей малой родины» с работой о боярышнике выступила учащаяся детского объединения «Юный исследователь» Центра детского творчества Шанкова Райанна. Она изготовила поделку в форме сердца в технике «торцевание», внутри которого расположена веточка боярышника, выполненная в технике «квиллинг», и разработала эскиз этикетки для упаковок лекарственных препаратов, изготовленных из боярышника, с использованием на них изображения своей поделки. В своей учебно-исследовательской работе Райанна дала письменное обоснование своего выбора, показала роль и значение этого растения для нашего края. Выступление нашей участницы в финале было зрелищным и эмоциональным. Работа была отмечена грамотой Эколого-биологического центра.
Поздравляем Райанну и ее руководителя Хапову Александру Викторовну и желаем им дальнейших успехов в изучении природного наследия своей малой Родины.
А. В. Хапова, педагог дополнительного образования
Профстандарт: «За» и «Против»
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 05 Декабрь 2019
- Просмотров: 835
Современная ситуация характеризуется осознанием высокой значимости не просто человеческого ресурса, а эффективно действующего человека для планирования и осуществления социально – экономических изменений. Развитие системы образования, вынужденной реагировать на вызовы времени, возможно, только при условии высокой компетентности педагогических работников. Самые замечательные идеи и начинания в системе образования могут быть проиграны из-за отсутствия профессионализма педагога. Стандартизация – процесс постоянный в любом ремесле. Сегодня мы переживаем период активной новой стандартизации в системе общего и доплнительного образования. Зачем нужен профессиональный стандарт педагога? Что это за объективный измеритель квалификации и, каким образом его должен применять руководитель, при отборе педагогических кадров в образовательные организации?
Эти и другие вопросы обсуждались педагогическим коллективом Центра детского творчества в ходе педагогического Совета на тему «Профстандарт, как инструмент инновационного развития профессиональной компетенции педагога дополнительного образования».
Открыла педсовет директор МУДО ЦДТ Ахматова Елена Николаевна. В своем вступительном слове она озвучила план мероприятий по применению профессионального стандарта педагогов дополнительного образования на второе полугодие 2019 года, а также рассказала о нормативной базе, которую необходимо изучить каждому сотруднику учреждения.
После вступительного слова о плане мероприятий, выступила старший методист ЦДТ Дружинина Людмила Николаевна, рассказавшая о содержании профессионального стандарта и его значении в современной системе дополнительного образования. Она подробно остановилась на структуре профстандарта, его разделах и содержании. Представленная коллективу ЦДТ презентация наглядно продемонстрировала, какие изменения коснутся трудовых и иных функций педагогов в рамках введения профстандарта. Старший методист подняла в своем выступлении одну из наиболее актуальных тем на сегодняшний день и акцентировала внимание на требованиях к структуре профессиональной деятельности педагога на необходимость повышения качества образования.
Выступившие далее методист Митюнькова Елена Николаевна и педагог дополнительного образования Бреденко Елена Васильевна подробно остановились на содержании профстандартов методиста и педагога-организатора.
После обсуждения дополнительных вопросов, касающихся темы педсовета, коллектив ЦДТ пришел к выводу: Профессиональный стандарт педагога призван, однозначно, давать представление о мастерстве педагога. Однако, стоит отметить, что общие требования профстандарта не содержат конкретных критериев и показателей соответствия труда педагога. В нем не хватает четкой систематизации понятий, определений, терминов и характеристик, регламентирующих деятельность педагогов дополнительного образования. Ведь, талантливый педагог дополнительного образования, как правило – нестандартен. Он – уникум. Поэтому вместе с принятием обязательной части стандарта (которая прописана в документах), нельзя исключать и необязательную, которая по своему влиянию на учащегося, достижение запланированных результатов, может быть весомее обязательной части.
Е. Н. Митюнькова, методист
«Засветись, стань заметней в темноте!»
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 03 Декабрь 2019
- Просмотров: 756
Наступила зима, а это значит, что темнеть на улице стало рано. Многие дорожно-транспортные происшествия происходят в темное время суток, когда видимость на дорогах может быть ограничена. И неприятностей можно избежать, если бы каждый пешеход, осознавая свою ответственность, позаботился о том, чтобы на проезжей части было заметно и его самого, и его ребенка. Ношение фликеров (они же – световозвращатели) наиболее актуально в осенне-зимний период, когда возрастает риск быть незамеченным на дороге в темное время суток. Веселые и яркие наклейки, браслеты, маленькие значки, отражающие свет фар, можно разместить на руке ребенка, куртке или рюкзаке.
В целях предотвращения случаев травмирования детей в темное время суток на дорогах и формирования знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дорогах, учащиеся Центра детского творчества из детского объединения ЮИД провели акцию «Засветись, стань заметней в темноте!», которая прошла в МБОУ «Гимназия №6».
ЮИДовцы подготовили для ребят видеоролик, в котором рассказали, какие светоотражающие элементы могут быть у ребенка, как ими пользоваться. Инспектор ДПС ОГИБДД МОМВД России «Прохладненский» капитан полиции В. А. Тищенко обратился с призывом о соблюдении ПДД, где основное внимание было направлено на необходимость использования фликеров.
В завершении акции всем ребятам были вручены световозвращающие значки. Помните, фликер – это ваша безопасность на дороге! Обозначьте себя идайте увидеть вас водителю, будьте аккуратны и внимательны на дороге!
С. С. Юкиш, педагог дополнительного образования
Идем дорогою добра
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 03 Декабрь 2019
- Просмотров: 781
«День инвалида» – это не праздник. Это – своеобразный знак беды, напоминающий обществу о существовании людей с ограниченными физическими возможностями. Он напоминает нам о том, что мы обязаны заботиться о тех, кто слаб, болен и нуждается в содействии и поддержке, ведь мы можем помочь им реализовать себя, свои способности.
В начале декабря 2019 года, в преддверии Международного Дня инвалида, учащимися детских объединений Центра детского творчества под руководством педагога дополнительного образования Хаповой Александры Викторовны была проведена акция «Дети – детям». Ребята, занимающиеся в детских объединениях Центра детского творчества «Искусство мозаики» и «Умелые ручки», на базе МБОУ «СОШ № 4 им. А. Г. Головко» организовали для учеников коррекционного класса запоминающуюся выставку своих творческих работ и необычных сувениров. 
Дети смогли принять участие в мастер-классе «Изготовление бабочки из природных материалов». Они очень внимательно и с большим интересом слушали педагога. Медленно, старательно и аккуратно выполняли рекомендации и указания Александры Викторовны.
Во время мероприятия учащиеся Центра помогли ребятам с ОВЗ выполнить оригинальные и яркие поделки. Малыши и воспитанники ЦДТ получили заряд положительных эмоций, хорошего настроения и пожелали встретиться вновь. Все ученики коррекционного класса получили на память сувенир от кружковцев и панно, изготовленное своими руками. Главное, что усвоили наши учащиеся, дети-инвалиды – это ребята сильные духом с добрым, отзывчивым сердцем.
Ритм современной жизни делает нас слишком жесткими, и, порой, равнодушными к бедам других людей! Но давайте мы – взрослые воспитаем наших детей добрее, милосерднее и человечнее! Ведь ничего нет дороже и ценнее Доброты, Любви, Взаимопомощи и Дружеского участия!
А. В. Хапова, педагог дополнительного образования