23 Апрель 2018

Юный журналист рассказала своим одноклассникам, каково это, «быть первыми»

Подробности статьи

Автор

Категория Новости

Конец рабочей недели 8 «А» класс МКОУ «СОШ № 42» традиционно провёл в дружном кругу ученической семьи. На этот раз их объединил довольно необычный классный час. Ребята собрались, чтобы послушать свою одноклассницу, юного журналиста и редактора школьной газеты Елизавету Помогайбо, а также руководителя детского объединения «Юный журналист» Центра детского творчества Евгению Михайловну Абибулаеву. Встреча 20 апреля состоялась в рамках акции «Расскажи другу о своём объединении» ЦДТ, где в эти дни проходит декада открытых дверей.

Свою работу ДО «Юный журналист» начало в сентябре этого учебного года. на базе 42 школы. За это время ребята выпустили три номера газеты «Будьте первыми!» Редактор Е. Помогайбо рассказала аудитории, почему издание называется именно так, какие рубрики больше всего полюбились редакции, как проходят занятия и т.д.

Работая над газетой, где ребята освещают жизнь своего учебного заведения, они реализуют и другие акции, о которых также пишут на страницах своего издания. Так, в рамках проекта «Почта «Север – Юг» – здравствуй, новый друг!» юные журналисты с помощью новогодних открыток познакомились с коллегами по цеху из далёкой Республики Коми. Кроме того, учащиеся детского объединения провели конкурс творческих работ «Весеннее вдохновение» среди учащихся школы. Лучший рисунок редакция разместила на обложке третьего номера.

Листая страницы газет, девушки и юноши задавали выступающей вопросы. Они также поинтересовались, что будет в следующем номере. Редактор посчитала нужным сохранить интригу, чтобы ребята ждали новый выпуск и прочли его первыми.

Е. М. Абибулаева рассказала восьмиклассникам о роли фактов в работе журналистов. А в подтверждение того, что беря на себя ответственность написать материал, корреспондент должен быть особо внимательным, педагог провела тренинг «Как рождаются сплетни». Игра вызвала у ребят восторг, а также заставила задуматься, как можно предотвратить рождение слухов. Не менее весёлой и полезной для подростков стала игра «Учимся задавать конкретные вопросы». Ребята признались, что им не помешало бы больше тренироваться в формулировке предложений и вопросов.

Классный час прошёл очень легко и интересно. Ребята не торопились домой и даже с удовольствием задержались после звонка, чтобы по максимуму выполнить всё, что им предложили гости.

Педагог дополнительного образования Е.М.Абибулаева